党委宣传部：
根据《关于印发<兰州文理学院2023年工作要点><兰州文理学院2023年工作要点任务分解表>的通知》要求，我院党总支对意识形态工作进行了认真梳理总结和自查，现将情况汇报如下。
一、严守意识形态主阵地，切实履行意识形态工作主体责任
（一）抢占课堂教学意识形态主阵地
学院党总支以引领课程思政为抓手，抢占课堂教学意识形态主阵地。坚持把推进宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为首要政治任务，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述。引导教师课堂教学处理好价值引领、能力培养和知识传授的关系，教好书育好人，决不允许在网络、课堂上发表可能对学生造成负面影响的言论。
（二）履行第二课堂管理责任
党总支紧盯讲坛、论坛、讲座、承办的大型会议，对学院新闻稿件实行三级审核，确保意识形态领域安全。全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和教育部《高等学校思想政治理论课建设标准》要求，杜绝有违背社会主义核心价值观的言论。
（三）宣传思想阵地管理
学院抓实建强基层党支部，强化党员教育管理，开展主题教育学习宣传工作，强化师生党员理论知识，深化理想信念教育，强化党员教育管理监督。通过党建带团建，加强学生团员管理和意识形态教育，以学习党的理论知识、了解时事政治，关注师生思想意识为抓手，严守宣传思想阵地。
（四）重视专业社团建设与管理
学院目前成立三个学生专业社团，按照《文理学院学生管理办法》发挥社团作用，遵循和贯彻党的教育方针，社团指导教师均为中共党员，社团学生负责人均为党、团员，社团不允许存在违背社会主义核心价值观的言论。
（五）注重师德师风建设
落实师德师风第一标准，对违反职业道德行为实行“零容忍”，严格师德考核和对师德失范问题的查处。强化教师思想政治素质考察，全面提升教师思想政治素质。通过教工大会、班主任例会、辅导员例会、党支部书记例会、主题党日活动等多种形式加强对师生党员和教职工的政治思想教育。
（六）重视网络意识形态工作
牢牢把握意识形态工作领导权、主动权、话语权。校园政治安全等重点任务，紧盯讲坛、论坛、课堂、讲座、报告会、年会、研讨会等重点活动，做好重要时间节点涉意识形态安全稳定隐患排查和网络 24 小时值班监控等工作，确保意识形态领域安全。督促院办经常排查网站存在的安全隐患，召开党政联席会议专题研究网络安全工作。对学院信息平台逐一进行了清理整合，按照谁主管谁负责的原则，确定专人负责，责任到人。
（七）落实民族宗教重点工作
坚持教育和宗教相分离。教育党、团员坚定共产主义理想信念，积极发展优秀少数民族大学生入党。召开少数民族学生代表座谈会、民族团结主题班会，在师生中积极开展党的民族宗教政策的宣讲和培训。党总支与学院信仰宗教团员谈话全覆盖，进行共产主义理想信念教育和引导。
（八）注重“精神传销”有害培训
利用教职工大会强调“精神传销”有害培训的危害性，防止邪教组织及境外不法分子渗透，提醒广大师生远离“精神传销”培训和邪教组织。
（九）注重整改自查
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把抓整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设。
（十）落实意识形态季度研判
每个季度党总支开展意识形态研判工作，总结本季度的舆情，探讨下一季度可能出现的风险点，并提出应对措施。
（十一）注重系列讲座、座谈会、主题班会
学院通过一系列讲座，使同学们接触到更广阔的思想空间。同时，通过主题班会加强对重点群体的引导和教育，针对不同层次、不同年级、不同专业的同学，开展不同地意识形态主题班会，确保每个同学都能得到适当的关注和教育。
（十二）注重落实学院教育教学工作
对学院教学工作进行总结，包括教学质量、教学改革、教学成果等方面的情况，落实学校教师队伍的建设和教学水平的提高。
（十三）注重师生意识形态引导
学院高度重视思想政治工作、思想道德教育等方面的工作，开展系列主题教育活动、使全体师生增强了爱国主义情感，树立了正确的世界观、人生观和价值观。
二、意识形态领域存在的风险和隐患
一是互联网信息浪潮的影响。在互联网时代学生受到互联网负面思想舆论的影响，削弱了思政工作的正面影响力；
二是专职从事思政工作者的数量、队伍的不稳定性及履职能力均制约着思政工作的成效；
三是毕业生的就业压力较大，产生心理焦虑导致各类安全隐患；
四是学生在各种长假期间外出存在各种安全隐患；
五是大学生普遍都是零零后，心理相对脆弱，存在心理隐患；
六是部分大学生对意识形态建设的重要性认识不够，存在一定的浮躁情绪；
七是部分大学生对意识形态的敏锐性不高，缺乏相关经验；
八是部分大学生的思想观念还不够成熟，需要进一步加强引导和教育；
九是意识形态创新力不强，不善于打破思维，开展理论创新、内容创新、应用创新、日常生活中习惯于用老思维、老方法解决新问题。
三、下一步改进的措施和办法
（一）加强互联网意识形态建设，切实提升高校意识形态话语权
主动出击利用“互联网+”引导思想舆论，通过意识形态的知识生产、信息传播获得影响力。只有大力推进“互联网+意识形态”建设，在意识形态宣传上把握话语权，在舆论思潮引领上占据主导，才能切实提升高校意识形态话语权。
（二）加强网络安全教育，切实维护网络意识形态安全
认真开展谈心谈话，教育全体师生不在QQ、微信、微博、移动手机端等网络平台发布、转发具有负面影响的信息;严禁学院师生在网络上发布消极的言论和低级庸俗的图片视频等;坚持不信谣，不传谣，不妄议。及时排查学院网站存在的安全隐患；利用网络、专业特色开展活动，加强对正能量的宣传报道，绝不给错误的思想言论提供传播渠道；
（三）积极引领课程思政，抢占意识形态主渠道
党总支通过教工大会、各类工作例会、讲座、学习培训会组织广大教师学习宣传党的创新理论，教育引导广大教师将思政元素融入课堂教学，为党育人，为国育才，落实立德树人根本任务。
（四）加大思政骨干培训，强化政治引领
对辅导员、班主任注重在正面引导中筑牢思想防线。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大教工头脑，强化相关法律法规的学习引导，自觉抵制各种错误言行。强化责任意识，提高思政骨干队伍的政治站位、业务素养,提高履职尽责能力。
（五）以主题班会为抓手，开展网络安全教育
由班主任召开主题班会，教会学生心理调适的方法，给学生强调长假期间外出的安全问题；由辅导员给大家查找相关资料，并及时跟各班心理委员联系，对有问题的学生及时的进行心理疏导；给每位学生做好思想教育工作，不要过分崇尚洋节。
（六）加大宣传力度，继续加强意识形态教育
开展更多形式多样的宣传教育活动，提高同学们的思想政治素质。同时加强对重点群体的引导和教育，制定个性化的教育计划，帮助他们更好地成长。加强对同学们的思想引导，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
（七）注重家校联动，形成教育合力
学院教师积极加强与家长的沟通，形成家校合作，共同关注和教育学生。
（八）创新性的开展意识形态工作
教师要善于打破思维，开展理论创新、内容创新、应用创新、日常生活中于用创新型的思维解决问题。
（九）增强学生对意识形态的敏锐性、重视度
部分大学生对意识形态的敏锐性不高，学院领导、相关教师、班主任、辅导员要通过各种渠道加大对意识形态的宣传，加强学生对意识形态的重视度。同时开展主题班会与谈心谈话，不断提高学生对意识形态的敏感性。
总之，在这一年里，学院在意识形态建设方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。在新的一年里，我们将继续努力，加强意识形态工作，为同学们提供更好的思想政治教育环境，努力培养一批德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
中共beat365最新版2022总支部委员会
2023年12月21日
